優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采——馮曦麗:丹心育學(xué)子 初心聯(lián)選民
馮曦麗,山西長(cháng)治人,1999年畢業(yè)于原襄城師范學(xué)校(現許昌幼兒師范學(xué)校),她堅守三尺講臺,扎根鄉村默默奉獻,用青春書(shū)寫(xiě)教師風(fēng)采,用真情點(diǎn)亮學(xué)生光華,在各項工作中詮釋責任擔當,先后榮獲“長(cháng)治市最美教師”、全區擔當作為干部等榮譽(yù)。
讓鄉村從教生活更親和更有溫度
馮曦麗1999年參加工作,先后在神頭小學(xué)、王家莊小學(xué)、微子鎮小學(xué)、成家川中學(xué)從教。二十多年來(lái),不論身在何處,她都把每一名學(xué)生當作自己的孩子,以真情、真心、真愛(ài)育人。
在王家莊小學(xué)任教時(shí),班里有一個(gè)殘疾生,不愛(ài)說(shuō)話(huà),性格孤僻,學(xué)習不上心。她蹲下身子和孩子交朋友,課下一起做游戲,每天下午放學(xué)后為他補課,讓孩子增強信心,懂得感恩,形成積極、向上、向善的態(tài)度。走向社會(huì )后,在村上開(kāi)加工坊的他,常常說(shuō)起,是馮老師影響了我,讓我做一個(gè)自立自強的人。她把立德樹(shù)人融入教育全過(guò)程,多年來(lái)向困難學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬捐款捐物累計萬(wàn)余元,她言傳身教做示范,孩子們耳濡目染受影響。
在成家川中學(xué)工作期間,連年擔任畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)任務(wù),她重方法、講技巧,捕捉中考熱點(diǎn),教學(xué)成績(jì)突出,名列同類(lèi)學(xué)校前茅。
馮曦麗夫妻二人同是鄉村教師,顧校不顧家是常態(tài)。2017年3月,父親查出肺癌晚期。面對盡孝還是盡職的抉擇,她堅守崗位,父親病重期間不請假。教學(xué)之余,多扛多擔,承擔年級、黨辦校辦、駐村幫扶等工作,協(xié)助推進(jìn)全國基礎教育均衡化、標準化迎審、復驗,為結對幫扶貧困戶(hù)申海龍爭取專(zhuān)項資金改造危房,幫助申海龍發(fā)展西瓜種植,把脫貧攻堅落在實(shí)處。
讓思政課更有意思更有意義
今年3月,馮曦麗調入職業(yè)高中。環(huán)境變了,職業(yè)學(xué)校的育人機制有別于基礎教育,職高學(xué)生有特點(diǎn)、有個(gè)性,思政課的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)在哪,馮曦麗面對新變化、新任務(wù),仔細研究,反復琢磨。職高是學(xué)生走向社會(huì )的“拔節孕穗”關(guān)鍵期,如何通過(guò)思政課,引導學(xué)生扣好人生第一??圩?,如何避免“照本宣科”“滿(mǎn)堂灌”“對著(zhù)書(shū)本畫(huà)圈圈”,通過(guò)講故事、解析案例等形式,把精妙的理論講得淺顯易懂,對她來(lái)說(shuō)是全新的挑戰。
在大量查閱思政課典型案例后,她更加深刻地理解職業(yè)教育思政課的意義,她認為,絕不能把教育窄化為分數,而是要把思政小課堂和社會(huì )大課堂結合起來(lái),教在今天,立足明天,為學(xué)生成長(cháng)成才點(diǎn)亮心燈、撒下火種,讓思政課本上的知識和道理真正入腦、入心。
馮曦麗不斷的探索追求,她正在有計劃地將調查問(wèn)卷、名人故事、探討分析名著(zhù)和影視作品、主題辯論等多種方法引入到思政課堂,通過(guò)有趣有料有溫度的思政課,使學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益。
讓為民代言更接地氣更有質(zhì)量
2021年3月,馮曦麗當選為區二屆人大代表。當選代表一年來(lái),她立足本職工作崗位,積極履行代表職責,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人大代表為人民”的神圣職責。把學(xué)習黨的方針、政策,學(xué)習政治理論,學(xué)習國家法律、法規和人大知識作為提高自身素質(zhì)的重點(diǎn),把參加街道人大工委組織的各項活動(dòng)和會(huì )議作為履行職責、反映人民意愿的重要渠道。先后參加選民接待日活動(dòng)7次,共接待選民39人,參與氣碳聯(lián)產(chǎn)集中供熱、生物質(zhì)清潔取暖、煤改電、水毀路面視察調研3次。在區二屆二次人代會(huì )期間,與其他代表聯(lián)合提出意見(jiàn)建議1件。積極主動(dòng)深入群眾中了解實(shí)情,了解民意,掌握實(shí)情,向街道人大工委報告聯(lián)系選民收集的14條民生問(wèn)題,涉及水網(wǎng)改造、農村道路交通、煤改電、醫療保障等內容?!白鳛檫x民選出來(lái)的代言人,始終不忘關(guān)心人民生活,為民眾辦實(shí)事、辦好事?!彼S眠@句話(huà)鞭策自己。
作為一名教育工作者,她創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)教研工作,奉獻無(wú)悔青春。作為人大代表,她建言獻策,努力做人民群眾的代言人,做到發(fā)言有質(zhì)量、建議有份量,在平凡的崗位上樹(shù)立人民教師形象,展示人大代表風(fēng)采。(轉載于潞城新聞微信公眾號)